Herzlich willkommen auf der Website von INTEResse e.V.
Mobbing, Gewalt und Konflikte an unseren Schulen - auch an Waldorfschulen - fordern uns heraus. Kreative und lösungsorientierte Wege sind gefragt.
Eine neue Konfliktkultur
INTEResse möchte den vielfältigen Bemühungen um eine neue Konfliktkultur an unseren Schulen einen Rahmen geben, in dem gegenseitige Unterstützung und ein dialogischer Austausch lebendig werden und dadurch neue Ideen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten entstehen können.
Peer-Mediation
Unsere Bemühungen um Mediation für Schüler durch Schüler sind ein wesentliches Element unseres Anliegens, nicht nur im Konflikt- aber eben gerade im Konflikt- den Menschen in seinem individuellen So-Sein, mit seiner ganz eigenen Not, seinem ganz eigenen Bedürfnis und seinen ganz eigenen Möglichkeiten und Kräften zu würdigen
Ich bin als vorurteilsvoller Mensch geboren und muss mir die Gedankenvorurteilslosigkeit im Leben erst erwerben. Und wodurch kann ich sie erwerben? Einzig und allein dadurch, dass ich nicht nur Interesse entwickele für dasjenige, was ich selber denke, was ich selber für richtig halte, sondern dass ich selbstloses Interesse entwickele für alles, was Menschen meinen und was an mich heran tritt, und wenn ich es noch so sehr für Irrtum halte. Rudolf Steiner in: Der innere Aspekt des sozialen Rätsels
INTEResse – Dazwischen-Sein
Wir haben den Namen INTEResse gewählt, weil er genau das trifft, was wir für fundamental halten, wenn wir im Zwischenmenschlichen weiter kommen wollen:
Ohne Interesse als Grundhaltung wird Begegnung von Mensch zu Mensch im Buber’schen Sinne nicht möglich sein. Ohne Interesse wird auch kein wirklicher Dialog entstehen können. Diesen aber brauchen wir, wenn wir Konflikten auf die Spur kommen und sie entflechten wollen.
Alles wirkliche Leben ist Begegnung. Martin Buber
Zum anderen steckt in dem Begriff INTEResse genau das „Dazwischen-Sein“, das „inter-esse“ eines Dritten in einem Konflikt, das diesen möglicherweise lösen hilft dadurch, dass er das Interesse, das zwei Streitende gerade gar nicht füreinander aufbringen können, wieder neu entdecken hilft.
In der Schule- so unsere Überzeugung – sind wir aufgefordert, in Kindern und Jugendlichen Interesse zu erwecken : an der Welt als Gesamtes, aber insbesondere am anderen Menschen.
Gleichaltrige, die sich für ihre Mitschüler interessieren gerade dort, wo es unter Schülern schwierig wird, die sich auch einmal „dazwischen stellen“, können anders als jeder Lehrplan eine Kultur des Miteinander entfachen, die - von Interesse am anderen getragen - langfristig, aber auch durchaus kurzfristig helfend, eine menschenwürdige Zukunft für alle erbauen hilft.
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